¿Para qué sirve
el verbo "to be"? Y lo que es más, ¿por
qué siempre se empieza por aquí?
Las estructuras con el verbo "to be" sirven para poder comunicar
varias aspectos muy útiles como pueden ser "hablar sobre
una persona" (su nombre, nacionalidad, de dónde es, su
profesión, como se siente, etc.) y "describir las características
de alguien o algo" (qué es algo, su color, a quien pertenece,
etc.).
Nadia Geijo
Mayo 19: Profesora de inglés disponible los martes de 9.30-11.00, los miércoles de 11.30-13.00, los jueves 8.30-9.30 o 11:30-13.00.
Esta diversidad de usos tan importante hace
que casi todos los temarios de cursos de inglés empiecen
con el verbo "to be". Sin embargo, aunque sea muy
importante la gramática en sí, también
hay una gran variedad de palabras de vocabulario relacionadas
con las estructuras del verbo "to be" y no tendría
ningun sentido aprenderse la gramática sin sus palabras
correspondientes. Por ejemplo, ¿Qué sentido tendría
saber utilizar el verbo "to be" para hablar de la
profesión de alguien si no se sabe uno las profesiones
más comunes al menos? No serviría de nada.
También hay que prestar una atención especial a los errores más
frecuentes de los españoles, relacionados generalmente con interferencias
con su propio idioma. Por ejemplo, en castellano se suele usar
el verbo "tener" para decir "tengo frío"
mientras en inglés se suele decir "estoy frío"
(I am cold) y también se suele decir "No es correcto"
sin utilizar el sujeto "ello" mientras en inglés
se suele decir "Ello no es correcto" (It's not right).
Generalmente, aunque la estructura parezca muy fácil a
simple vista, hay que practicarla una y otra vez en todas sus
facetas (ej: para hablar de profesiones, para decir cómo
se siente uno, en negativo, afirmativo, interrogativo, con el
vocabulario pertinente, etc.) hasta que se asimile todo bien.
El verbo "to be" suele ir acompañado de los
pronombres sujeto mientras que en español no hace falta
el pronombre - "He is American" = "Es americano".
Esto lleva a que los alumnos suelan equivocarse mucho al principio,
diciendo frases como "is American" o "not is American"
(no es americano) cuando debería ser "He's not American"
en inglés.
Nota: En todas estas
frases en inglés siempre debe haber un sujeto mientras
que en español, no. Por ejemplo: "Está en el
coche" equivale a "She is in the car."
Verb "to be" Negatives
La
estructura básica del negativo
del verbo "to be": (To be negative)
Nota: En inglés
hablado, casi nunca se pronuncian las palabras "is not"
y "are not" como tal si no que se suele eliminar el
sonido de la "o" en "not": "is not"
se pronuncia "isnt" y "are not" "arnt".
Esto se refleja en la forma escrita o "contraída"
con apóstrofe como "isn't" y "aren't". Más información: En defensa de las contracciones. Making contractions negative with the verb "be".
Nota: Aparte de la contracción
en "I'm not", "am not" no se suele contraer. En
el lenguaje de la calle se suele decir "ain't" en vez
de "am not", "are not" e "is not"),
por ejemplo, "I ain't a student", "You ain't happy"
y "They ain't ours". Suena algo informal. Utiliza contracciones
en: Contractions
- affirmatives, contractions, más
negativos y contracciones.
La estructura básica del interrogativo del verbo "to be" :
Nota: En castellano el interrogativo y
el afirmativo son a menudo prácticamente igual y se añade
la interrogación "¿" antes de la frase
y la "?" después. Sin embargo, en inglés
se cambia el orden de las palabras y luego se añade la
"?". (Con el verbo "to be" simplemente se
intercambia el verbo "to be" con el sujeto para hacer
una pregunta.)
Practicar el afirmativo, negativo e interrogativo en Ego4u.com
Nota: No se suele contraer
la forma afirmativa de las respuestas cortas.
Nota: Contracciones: Se suele contraer
"It is" con "it's", "it is not"
con "it's not" o "it isn't", "you are"
con "you're", "we are not" con "we're
not" o we aren't", "that is" a "that's",
"that is not" con "that's not" o "that
isn't", etc. (Nota: "I am not" solamente se contrae con "I'm
not"). Más: There, they're, their, There, they're, their.
Synopsis of The Lord of the Rings - by J.R.R. Tolkien - Actividades para leer y escuchar de Hotpotatoes - Nouns, Verbs, Other, Cloze, Quiz por la profesora de inglés: Maggie Twiss.
Alice's Adventure's in Wonderland - Lewis Carrol - Actividades para leer y escuchar de Hotpotatoes - Verbs, Other, Cloze, Quiz por la profesora de inglés: Alexandra Neumann.
Buffy the Vampire Slayer - Actividades para leer y escuchar de Hotpotatoes - Verbs, Other, Cloze y Quiz - de la profesora de inglés Nicola Thomason.
El
libro que os hace falta para este tema de gramática (y
otros muchos) es: "Essential Grammar in Use, Spanish
edition with answers: A Reference and Practice Book for Elementary
Students of English (Grammar in Use)" Es buenisimo,
pero lo que mejor tiene es que las explicaciones e instrucciones
las tiene en Castellano, y si eres principiante y no tienes un
profesor en casa para traducírtelo lo agradecerás.
(Hay otros libros más avanzados en la misma serie.)